Trường cấp III Thọ Xuân nay là trường THPT Lê Lợi từ ngày thành lập năm 1959 đã từng được đón tiếp nhiều vị khách là lãnh đạo cấp cao của Đảng, nhà nước như đại tướng Võ Nguyên Giáp – Phó thủ tướng chính phủ, giáo sư Nguyễn Văn Huyên - Bộ trưởng Bộ giáo dục, giáo sư Nguyễn Thúc Hào - Nhà giáo nhân dân, hiệu trưởng đại học sư phạm Vinh, bà Nguyễn Thị Bình - Bộ trưởng bộ giáo dục. Điều đặc biệt là các vị đều xuất thân là những nhà giáo gắn bó, gần gũi với nghề dạy học. Thầy Võ Nguyên Giáp dạy lịch sử ở trường Thăng Long, thầy Nguyễn Văn Huyên dạy văn ở trường Bưởi ( Chu Văn An), thầy Nguyễn Thúc Hào dạy toán ở trường đại học sư phạm Vinh. Khi đến thăm trường Thọ Xuân với cương vị lãnh đạo nhà nước và nghành giáo dục, các vị đều có cốt cách của những nhà sư phạm, của những tri thức lớn, chính vì thế đã để lại những dấu ấn mang ý nghĩa văn hoá đẹp đẽ. Riêng giáo sư Nguyễn Văn Huyên đã đến thăm và làm việc với trường cấp III Thọ Xuân hai lần( 1962 và 1975). Người viết những dòng này đã được chứng kiến cả hai sự việc đó. Năm 1962 khi đang là học sinh lớp 10 cuối cấp học đã cùng các thầy và các bạn học sinh nghe giáo sư, bộ trưởng nói chuyện tại sân trường; và năm 1975 là giáo viên của trường được điều động sang làm uỷ viên uỷ ban hành chính Thọ Xuân theo dõi ngành giáo dục nên được trực tiếp làm việc với giáo sư, bộ trưởng tại trường cấp III Thọ Xuân và văn phòng uỷ ban hành chính Thọ Xuân.
 Lần đầu giáo sư Nguyễn Văn Huyên đến trường cấp III Thọ Xuân vào tháng 5-1962. Bộ trưởng Nguyễn Văn Huyên và bộ trưởng Kha Vạn Cân trong đoàn đại biểu Quốc hội đi tiếp xúc cử tri ở Thanh Hoá. Bộ trưởng Nguyễn Văn Huyên đã đến thăm trường cấp III Thọ Xuân, tại đây ông đã có bài nói với thầy giáo và học sinh nhà trường. Giữa sân trường dưới tán cây bàng và phượng vĩ thầy và trò đã ngồi nghe người đứng đầu ngành giáo dục phát biểu. Với tư cách là đại biểu quốc hội, bộ trưởng bộ giáo dục, những vấn đề ông nói rất thiết thực, với giọng điệu vui vẻ, thân mật như một thầy giáo của trường. Bài nói của giáo sư hôm ấy chuyển đến người nghe - những công dân trẻ, ý thức trách nhiệm trước những vấn đề bức xúc của thời cuộc. Là giáo sư - tiến sĩ, đối với những học sinh sắp tốt nghiệp phổ thông, bằng vốn tri thức uyên bác ông đã có lời khuyên sâu sắc đối với những ai tiếp tục con đường học hành. Giáo sư nói rõ đó là chặng đường dài của sự kiên trì học hỏi để tiếp nhận tri thức trở thành những người hữu ích, để cống hiến cho đất nước , cho dân. Hôm ấy, bộ trưởng cũng đã thông báo tình hình cấp bách của cuộc đấu tranh thống nhất đất nước và nghiã vụ bảo vệ tổ quốc của mỗi thanh niên. Hơn một năm sau ngày 5/8/1964, miền Bắc bắt đầu thời kì chiến tranh ác liệt , gian khổ. Sức người, sức của tập trung cho cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
 Ngay từ sau khoá học 1961-1962 học sinh trường cấp III Thọ Xuân đã người người, lớp lớp “xếp bút nghiên” lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc . Chỉ riêng lớp 10A toàn học sinh con em Thọ Xuân, nhiều người chưa kịp dự thi tốt nghiệp cấp III đã lên đường nhập ngũ, và những người đầu tiên ngã xuống trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc có tên những học sinh của trường cấp III Thọ Xuân. Đó là thiếu uý hải quân Phạm Tùng Lâm, trung uý pháo cao xạ Hà Đình Thanh, chuẩn uý  Nguyễn Văn Hùng… và nhiều tên tuổi khác. Cho tới ngày toàn thắng 30/4/1975, lớp lớp học sinh của trường cấp III Thọ Xuân đã có mặt trên hầu khắp các chiến trường, nhiều người đã chiến đấu, hy sinh anh dũng góp phần vào thắng lợi vĩ đại của dân tộc.
 Rồi đây theo ý nguyện của nhiều khoá học sinh nơi phòng truyền thống của trường cấp III Thọ Xuân nay là trường TPPT Lê Lợi nên có bảng vàng những học sinh đã tham gia quân đội nhân dân Việt Nam từ những năm 1959-1975 và cần phải có bia ghi danh những liệt sĩ là học sinh của trường; phải để các thế hệ sau nhớ đến các anh hùng vì nghĩa lớn đã hi sinh cho độc lập - tự do của đất nước. Sau ngày đất nước thống nhất tháng 6/1975, bộ trưởng Nguyễn Văn Huyên về thăm trường cấp III Thọ Xuân lần thứ 2. Tháp tùng bộ trưởng là các đồng chí lãnh đạo ty giáo dục Thanh Hoá: Trưởng ty Trịnh Hiệt và phó ty Nguyễn Văn Huê- anh hùng ngành giáo dục. Hôm giáo sư- bộ trưởng đến  trường là ngày nghỉ của học sinh nên chỉ có thầy cô giáo đón tiếp ông. Giáo sư đề nghị đưa ông đi xem khu giáo dục hướng nghiệp của nhà trường. Thầy hiệu trưởng Lê Bá Khởi hướng dẫn bộ trưởng thăm khu lò gạch- nơi tổ chức lao động của thầy và trò , một hình thức lao động khá nặng nhọc đối với học sinh. Giáo sư nói nhẹ với ông Trưởng ty và thầy hiệu trưởng “ Sự cần thiết là phải giáo dục ý thức lao động cho học sinh nhưng phải phù hợp và bảo vệ sức khoẻ  cho các em”… Sau đó bộ trưởng chủ động đi vào xem xét các lớp học của nhà trường , thời kì ấy khá nhếch nhác, lớp học không cửa , bàn ghế hư hỏng, cũ nát nhiều. Trong một lớp học tuyềnh toàng , giáo sư ngồi vào bàn trên bục giáo viên, ông thân mật trò truyện với các thầy, cô giáo. Bộ trưởng biểu dương những cố gắng của nhà trường trong phong trào thi đua hai tốt: Dạy tốt và Học tốt, là đơn vị đạt thành tích xuất sắc của ngành giáo dục Thanh Hoá. Và ngay trên bàn giáo viên ọp ẹp ấy, ông ghi vào sổ vàng của nhà trường . Đấy là  những dòng khích lệ của người đứng đầu nghành giáo dục nhà nước về một ngôi trường mà 14 năm trước ông đã đến thăm, đã được nghe, được thấy những khó khăn thiếu thốn về cơ sở vật chất , về đời sống của thầy cô giáo và cũng được biết những kết quả  trong giáo dục đào tạo của nhà trường. Đó là những học sinh biết dấn thân vì sự nghiệp của tổ quốc, của nhân dân trong mọi lĩnh vực của đời sống đất nước.
 Tại văn phòng của uỷ ban huyện, giáo sư - bộ trưởng gặp gỡ , làm việc với đồng chí chủ tịch Nguyễn Xuân Ngoặn, đồng chí trưởng phòng giáo dục, đồng chí hiệu trưởng  trường cấp III Thọ Xuân. Bộ trưởng thông báo về công tác chi viện cho giáo dục miền Nam mới được giải phóng . Những ngày sau đó nhiều thầy cô của trường cấp III Thọ Xuân đã lên đường vào các tỉnh miền Nam làm nhiệm vụ xây dựng nền giáo dục mới. Tại cuộc gặp gỡ này khi nghe về phong trào hai tốt của Thọ Xuân, giáo sư đã trao đổi với đồng chí Trịnh Hiệt và đồng chí Lê Bá Khởi  về tầm quan trọng của người thầy, ông nhấn mạnh phải chú trọng xây dựng nhân cách người thầy. Thầy giáo phải là tấm gương của mọi người, cho mọi người, là tấm gương cho học sinh. Cốt cách của người thầy giáo phải là sự cương trực mà cương trực lớn nhất là lòng yêu Tổ quốc. Người thầy phải có lòng nhân ái, có thương yêu học sinh thì mới hướng học sinh thành con người xã hội, thành nhân cách Việt Nam; để con em sống theo những điều cha ông đúc kết “ Tiên học lễ, hậu học văn, trung, hiếu, tiết nghĩa…” Chúng ta thật sự đã có hình bóng những người thầy như vậy trong năm thập kỉ của trường cấp III Thọ Xuân nay là trường THPT mang tên vị anh hùng dân tộc Lê Lợi
 Buổi làm việc của giáo sư - bộ trưởng khẩn trương, nghiêm túc . Ông xin phép ra về ngay khi kết thúc buổi gặp gỡ. Trước khi lên xe giáo sư còn nói với đồng chí Trịnh Hiệt, thầy hiệu trưởng Lê Bá Khởi và chúng tôi: “Chúng ta phải kiên trì quan điểm giáo dục của chủ tịch Hồ Chí Minh. Dù khó khăn tới đâu cũng phải thi đua dạy tốt học tốt, người làm công tác giáo dục phải nghiên cứu sâu quan điểm này , đây là vấn đề lâu dài của gi áo dục Việt Nam”. Nhiều năm đã trôi qua, những vấn đề giáo sư Nguyễn Văn Huyên đã trao đổi tại trường cấp III Thọ Xuân là những khía cạnh của một quan điểm giáo dục không hề lạc hậu. Lúc này người ta đang nói đến việc thiếu một thứ triết lí giáo dục . Vậy những định hướng cho nền giáo dục chúng ta sau cách mạng tháng tám năm 1945 của bộ trưởng giáo dục Nguyễn Văn Huyên liệu đã cũ với chúng ta hôm nay? Đó là “nền giáo dục mới đặt trên ba nguyên tắc: dân chủ, dân tộc và khoa học theo tôn chỉ phụng sự lí tưởng quốc gia”. Vị bộ trưởng này đã lãnh đạo tiến hành những cải cách giáo dục quan trọng với kết quả to lớn là đã dân chủ hoá giáo dục, tạo điều kiện cho nhân dân nâng cao dân trí và nhất là đào tạo được một đội ngũ thế hệ trẻ để tiếp tục gánh vác sự nghiệp cách mạng của cha ông.  Điều kì diệu là trong khi tiến hành cải cách giáo dục, thầy -  trò - nhân dân vẫn sống trong một môi trường giáo dục yên bình. Giáo dục thời kì bộ trưởng  Nguyễn Văn Huyên dẫn dắt được dân chúng đồng tình , trí thức đồng tình , thầy trò đồng tình; mọi người cảm thấy yên bình mà vẫn phát triển, vẫn đổi mới. Trường cấp III Thọ Xuân đã phát triển trong môi trường của định hướng giáo dục đúng đắn, tốt đẹp đó và có thời kì là điểm sáng của ngành giáo dục Thanh Hoá mà đến nay trường THPT Lê Lợi đang kế tục để thành trường điểm quốc gia.

                                                                 Lê Văn Duyên
                                       Giáo viên trường cấp III Thọ Xuân 1968-1974